科教设备生产厂家电话 大成美育大型科技馆

灭火现场

一、展示原理及内容简述：

体验者使用固定在展台上的水***（水***8套，按一大一小交叉排列，设置阀门，让体验者学会使用灭火器）向画面中着火的位置喷射，传感器采集到水***喷射的正确位置后通过计算机软件处理即可在视频图像中显示着火位置火焰渐熄。

二、展品操作说明：

体验者使用固定在展台上的水***向画面中着火的位置喷射，传感器采集到水***喷射的正确位置后通过计算机软件处理即可在视频图像中显示着火位置火焰渐熄,相反如果水***喷射的位置错误，则投影视频中的着火位置火焰就会越烧越大。2007年，由建设部和中国科协编制的《科学技术馆建设标准》（建标101—2007）由建设部和国家发展改革委颁布。工作人员配备一名，负责指导工作，体验时间控制在5分钟左右。

三、展品主要设备配置、用材及技术参数：

1、无线接收发射装置

2、主控制箱，控制全套游戏的时间，及启动声光电的程序

3、音响系统

4、火场模拟系统（3个以上不同场景可供选择），由灯光及风机模拟火焰，要求这套系统封闭在火场建筑里面，窗户留有传感器

5、水***系统（成人4个、儿童4个交错排列）

6、电脑

7、背景造型：玻璃钢

8、展台：（钢结构、阻燃多层胶合板、金属板、人造石台面）

9、给排水系统，不锈钢水池。

目前在我们国内，有一些比较重视中小学学生科普教育的大中城市都开始建设校园科技展馆和实验室。既然科普展品服务于科学知识，从科学的范畴来分，科普展品应当有：物理学科普展品、自然学科普展品、化学科普展品、生物学科普展品等等。通过展馆内或实验室的科普教学仪器向学生展示相关的工作原理及应用，其主要目的还是在于提高学生对于相关知识的学习兴趣，培养学生的科学热情，同时还能激发学生的手动创作能力。可是对于那些县级城镇的学校来说，科普知识教学还是不能完全普及到的。

科普教学仪器带进讲堂既能提高老师的讲课效率，也能帮助学生理解吸收课堂知识，学生可以实际操作演示原理，这种互动教学的方式也催发了教学仪器的市场进化。市场对于教学仪器方面销量比较火的是实验箱和多媒体教学仪器。

自己调音科教游乐设备 科普器材科技展品

自己调音  难度等级  12级

建议制作规格:1000X1500X1500

原理:这个展品和大家都很熟悉的乐器笛子很像，气吹到不同长短的口上，出现了不同频率的声音，怎么样，是不是很想体验一下！

主要结构件:吹风机

电源:220伏,200瓦

水源:无

潜望镜

（科学原理：光的反射）

展示说明：

当你将双眼从前面的窗口向里望进去，你会看到正前方被高于自身物体遮挡住的原本看不到的东西。

能源要求：不需要用电            

参与方式：独立参与

主要材料：玻璃镜