校园科技馆产品-大成美育科技(图)

武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。

4D影院

4D影院采用4D特d效高清数字立体电影播放系统与杜比5.1声道数字环绕音响，影院可容纳198名观众。

4D电影是在3D立体电影的基础上增加各种环境特d效，如震动、雾、雨、雪、风、闪电、气味、气泡等。通过特d效控制系统与影片中的情节进行配合，观众带上特d制的偏振立体眼镜，将欣赏到呼之欲出、栩栩如生的立体影像。4D影院将听觉、视觉、嗅觉、触觉及动感完整地融为一体，校园科技馆产品，使您拥有身临其境的参与感，在观赏影片后仍回味无穷。

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看到大厅里巨大的“生命螺旋”时的惊奇感.这座玻璃钢雕塑用手拉手的男女人体造型来表现DNA的双螺旋结构，高达47米.     虽然横在面前高高的扶梯让人很想立刻冲上第二层，但是且慢!第d一层还有三个大展厅等着你.“华夏之光”展厅专门表现我国的古代科技成果，给人第d一印象就是众多复原的水力机械装置在展厅里不停忙碌着，哗哗的水声和“碌碌”的机械声相映成趣.强调“参观者自己动手”在这个厅里体现得很充分，“鲁班锁”、“九连环”、“鱼洗”，各种中国古代益智玩具让参观者玩得不亦乐乎

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逻辑性原则

科技馆的设计既要体现科技展品固有的科学性，又要符合参观者的思维规律，展厅各部分的设计要有内在的逻辑联系，以引导参观者对科学知识的系统理解。

可读性原则

对于展品的设计，要集时间、空间于一体，使观众能将某一展品放在适当的时空概念中对号入座，激发参观者自身的知识积累展开联想，充分体现展品的学术性、奇特性、普及性和艺术性特点。